Kontakt

Namn:
Födelsedatum:
Adress:
E-mail:
Telefon:

Portfolio:

Sara Stiber
791229
Brogatan 9B, 211 44 Malmö, Sverige
sara@stiber.se
040 96 97 14 (hem), 0706 413 431 (mobil)
www.stiber.se

Utbildning

2009-

Child Culture Design, Avancerad nivå 120p
HDK - Högskolan för design och konsthantverk, Göteborgs Universitet

Utbildningen leder till en konstnärlig masterexamen i design med inriktning mot barnkultur. En stor del av utbildningen handlar om att omsätta kunskap och

forskning kring barnkultur i designprojekt. Målet med utbildningen är att studenterna ska få fördjupade kunskaper i kreativa processer och möjlighet att forma

ett tydligt förhållningssätt till designämnet, med specialistkompetensen att ha barns perspektiv i fokus. På barns och ungas delaktighet och inflytande i

samhället; - På barns lek, lärande, utveckling, kultur, hälsa och framförallt på lekens redskap. Utbildningen utgår från varje students individuella målsättning.

Teori och praktik varvas under studietiden och tillfälle ges till både egenformulerade projekt och till styrda projekt, i samarbete med näringsliv och samhälle.

Undervisningen drivs i projektform och innehåller föreläsningar, seminarier, workshops, temaarbeten samt eget arbete.

2004-2007

Interaktionsdesign, Grundnivå 180p
K3 - Konst, Kultur och Kommunikation, Malmö Högskola

Interaktionsdesign kan beskrivas som en abetsmodell för att anpassa teknologin till människan med målsättningen att förbättra livet för oss alla, och att skapa

helt nya, meningsfulla upplevelser med teknologins hjälp. Kandidatprogrammet för Interaktionsdesign är ett treårigt program på Malmö Högskola där man

fokuserar på interaktiva teknologier såsom objekt-orienterad programmering och prototypframtagning. En stor del av utbildningen är projekt- och problem-

baserad. Sista terminen består av ett examensarbete på heltid. Mitt examensarbete handlade om hur man kan sörja på nätet och bestod i en uppsats betitlad

"The Common Fate Memorial", samt en webbaserad prototyp.

2006 HT

Erasmus utbyte Istanbul
VCD - Visual Communication Design, Bilgi University, Istanbul, Turkiet

Fokuserande på området Visual Communication Design med kurserna: Digital Vector Graphics, DVD Design, Multimedia Design, 3D Computer Graphics samt

Web Design.

2003-2004

Utbildning inom webb, grafisk design & programmering
NTI - Nordiska Teknikerinstitutet, Malmö
Kurserna bestod första terminen av desktop publishing med grafisk kommunikation, fotografering och grafisk illustration, med hjälp av programmen Illustrator,

Photoshop och Indesign. Den andra och tredje terminen fokuserade på webbdesign, multimedia och programmering, med Flash, Dreamweaver, Fireworks,

Director, Premiere och språken HTML, ASP.NET och PHP.

2002 HT

2001-2002

Etnologi, 20p
Högskolan på Gotland

Arkeologi, 40p

Högskolan på Gotland

Arbetslivserfarenhet

2009

Juni

Workshopledare Blushing Boy åker till Spanien och till Escuela Superior de Diseño "Antonio López" in Tomelloso, för att leda en workshop betitlad "Subtle

Difference - Critical Design in Times of Crises". Den inkluderar föreläsningar om interaktionsdesign, kritisk design, samt Arduino. Deltagarna får även skapa

interaktiva, kritiska designobjekt som visas på en utställning den sista dagen.

2009

Jan-

Blushing Boy startas av mig och David Cuartielles, som en designstudio med webshop. Webshopen öppnar samtidigt (blushingboy.org).

2009

Jan-April

Webbdesigner Pickea.se (cmd i Drupal), frilans

2007

Okt-Nov

Webbdesigner 1scale1.com (cmd i Drupal), frilans

2007

Aug-Sep

Projektledare Interaktiv installation, Granada, Spanien, frilans

2006

May-Jun

Utbildare Web Design Academedia, Malmö, Sverige

2005

Jun-Aug

Utställningar

Homo Ludens, Röhsska Museum, Gothenburg 01/06/2010-29/08/2010: The Raymaker

Före&Efter, Folkets Park, Malmö 05/30/2007: The Common Fate Memorial

Malmö Museer, sommar 2006: White Lies

Interactivos, Madrid, Maj 2006: White Lies

 
Andra erfarenheter

1999 – 2000

1999
Aug-Sep

Volontärarbete, Kibbutz Hulata, Israel

Projektassistent, Kulturbanken, Simrishamn. Skapade tävlingen “Kalejdoskop” för alla högstadie- och gymnasieungdomar i kommunen, med mål att skapa

bättre förutsättningar för unga i och omkring Simrishamn.

 
Tekniska kunskaper

Programmering:

Programvaror:

Actionscript, Java, PHP, ASP.NET, SQL, HTML, CSS

Flash, Photoshop, Illustrator, Indesign, Dreamweaver, och Director.

 

Språk

Modersmål:

Svenska

Flytande:

Engelska

Pluggar just nu:

Spanska

Andra kunskaper

Körkort klass B

Referencer

Johnny Friberg, Program Leader of Child Culture Design, HDK, Gothenburg University;
johnny.friberg@hdk.gu.se

Helena Hansson, Class responsible Child Culture Design '11, HDK, Gothenburg University;
helena.hansson@hdk.gu.se